PRESENTATION | PROJET D'ETABLISSEMENT | INSTANCES |
LA VIE AU PRIMAIRE | MATERNELLE | ELEMENTAIRE | BIBLIOTHEQUE CENTRE DOCUMENTAIRE (BCD) |
LA VIE AU COLLEGE-LYCEE |
COLLEGE | LYCEE | CENTRE DE CONNAISSANCES ET DE CULTURE (CCC) | ORIENTATION | VIE SCOLAIRE |
SANTE | CANTINE | ACTIVITES | BESOINS PARTICULIERS |
PROCEDURE D'INSCRIPTION | FORMULAIRE D'INSCRIPTION | FRAIS DE SCOLARITE | BOURSES SCOLAIRES | FRAIS DE TRANSPORT | DOCUMENTS UTILES |
Dans le cadre du projet "Graines de reporters scientifiques" (GRS), les élèves des classes de seconde ont participé à une rencontre en visioconférence avec Jérôme Blanchart, rédacteur en chef de Science & Vie Junior.
Cette rencontre fut l'opportunité pour nos élèves de découvrir le métier d'un professionnel du journalisme scientifique, son parcours et de lui poser des questions.
![]() |
![]() |
Dans un esprit de fête et de divertissement, les élèves de 2nde se sont prêtés, le lundi 19 décembre, à une compétition amicale dans la construction et la décoration de maisons en pain d’épices. C’est avec un travail en équipe laborieux et acharné et une dégustation clandestine des décorations sucrées, que les élèves ont amorcé la semaine de festivités au lycée.
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
Les élèves de seconde ont participé à l’atelier « Photographie » mené par Chantale Fahmi, photographe de LAB SOURA. D’abord, les lycéens ont appris à mieux lire une image à travers le cadrage de la photo. Ensuite, ils ont discuté avec l’artiste à propos du rôle de l’image et de la place qu’occupe la photographie dans notre société. De plus, ils ont appris les techniques photographiques telles que le cadrage, le champ, le hors champ et le point de vue. Enfin, ils ont mis en pratique le hors champ de deux photos par le biais du dessin. C’était un atelier très intéressant et instructif !
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
" “Au lycée Montaigne on vise l’excellence”, voilà une phrase que nous avons tous entendue depuis notre arrivée au lycée. Et aujourd’hui, nous avons visé cette excellence, malgré notre défaite à la demi-finale de « débats-toi » avec la Roumanie", témoigne l'un de nos valeureux élèves.
Des volontaires de la classe de seconde ont participé à un débat en ligne avec des écoles d’autres pays. Au cours de plusieurs mois, ils ont fait des recherches sur les thèmes proposés par les organisateurs et ont élaboré des arguments et des contre-arguments pour défendre une position.
" Durant les préparations et le débat, nous étions très enthousiastes, nous avons travaillé en équipe et surtout nous nous sommes amusés. Nous étions trois équipes de trois ou de quatre élèves ; deux de nos équipes ont été qualifiées au quart final, et une troisième est arrivée au semi final".
Cette expérience leur a appris à surmonter les peurs, à argumenter, à défendre leur opinion, et surtout à faire de leur mieux.
"Nous remercions notre professeure de SVT, Madame Joelle Maalouf ; sans elle cette expérience n’aurait pas eu lieu. Elle nous a aidé à surmonter notre stress et nous a encouragé et encadré avec dynamisme et enthousiasme. Ce fut une expérience formidable, inoubliable et enrichissante qui nous a bien appris le travail en équipe et la coopération participative !"
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
Et le voyage continue…
Le jeudi 17 mars, c’était au tour des secondes A et B de faire des Mathématiques hors la classe avec le concours « MATHEMATIQUES SANS FRONTIERES ».
Cette compétition favorise le « travail en équipe : aucune classe ne peut gagner avec le seul investissement de quelques élèves ».
BRAVO à nos élèves de seconde A et B pour leur sérieux et leur investissement dans cette compétition.
![]() |
![]() |
![]() |
|||
Grâce a un entraînement rigoureux et une participation préliminaire à une compétition, Chris Tchopourian a remporté la médaille d’argent de la première manche du championnat national de ski Alpin qui s’est déroulée à Mzaar. Toutes nos félicitations Chris !
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
![]() |
|||
Le Lycée Montaigne célèbre le 32e anniversaire de la semaine de la presse
S’informer pour comprendre le monde ! Tel est le thème de la SPME pour l’année 2021.
Un thème assez vaste permettant de revenir aux fondamentaux de l’éducation aux médias et à l’information.
Les élèves de seconde ont vu se développer leur goût pour l’actualité ce qui leur permet de se forger leur identité de citoyen. Ils ont appris les caractéristiques d’une ligne éditoriale et lors de l’intervention du journaliste Bachir El Khoury, ils ont réinvesti leurs acquis quant au rôle des médias dans notre monde d’aujourd’hui, de la différence entre « fake news » et les fausses informations, et ont appris comment construire un article, lors d’un partage d’écran de plusieurs supports. Khoury. En outre, ils ont découvert que le Liban est classé 102e sur la carte des pays où la liberté d’expression est privilégiée ; finalement la séance a été clôturée par un échange avec les élèves qui se sont montrés fort actifs et intéressés. Nos jeunes ont rédigé des articles dénoncant les fléaux que nous confrontons dans notre quotidien.
![]() |
![]() |
![]() |
|||
يُطلّ عيد الاستقلال علينا هذا العام بحلّة مختلفة. يُطلُّ، وفي أرجاء الوطن تلامذة أقوياء قرّروا أن يصمدوا ويُثابروا ويَحلموا ويُفكّروا بمستقبل أفضل، على الرّغم من الوضع الصّعب الّذي يمرّ به بلدنا الحبيب. لقد عبّر مُتعلّمو البرنامج الخاصّ للّغة العربيّة في مدرسة اللّيسيه مونتاين عن "بيروت المستقبل" بالرّسم. هم استخدموا الفنّ وسيلةً لتجميل صورة عاصمة عريقة شهدوا على دمارها، إيمانًا منهم بأنّ بيروت "لن تموت" وستبقى "ستّ الدّنيا". وقد جُمعت رسومهم في معرض افتراضيّ يحمل عنوان " نحو إعادة بيروت إلى الحياة: بيروت المستقبل مِن خلال عيوننا
ولم يكتفِ هؤلاء المتعلّمون بالرّسم، فشرحوا رسومهم شفهيًّا، وقاموا بتسجيل أصواتهم كي تبقى مسموعةً! كذلك، انغمسوا في عمليّات تفكّر، فقرأوا صورًا عديدةً تَعكسُ واقعنا المرير، وطرحوا الأسئلة، وتبادلوا وجهات النّظر والأمنيّات. وقد جُمعت تأمّلاتهم أيضًا في كتاب إلكترونيّ، يَحملُ عنوان " نحو إعادة بيروت إلى الحياة: بيروت المستقبل في أفكارنا وبأقلامنا
علاوة على ذلك، عبّرت تلميذات الصّفّ الأساسيّ الخامس عن اشتقياهنّ لمدينة بيروت مِن خلال إلقاء جمل مِن أغنية "اشتقنالك يا بيروت
أخيرًا، أجرت تلميذتانِ في الصّفّ الأساسيّ السّادس بحثًا متعلّقًا بمحميّتَيْنِ طبيعيَّتَينِ وهما أرز الشّوف وحرش إهدن، علمًا بأنّهما تَحلمانِ بوطن أخضر غنّاه زكي ناصيف، " أيقونة الفولكلور اللّبنانيّ
راجع راجع يتعمّر راجع لبنان... راجع متحلّي وأخضر أكتر ما كان!
Cette année, la fête de l’indépendance a pris un tour particulier. En dépit des nombreuses difficultés que traverse notre pays, les élèves d’ALE au Lycée Montaigne ont persévéré et rêvé et pensé à un « futur » meilleur. Ils ont exprimé « Beyrouth le futur » à travers des dessins, tout en ayant recours à l’art afin de rendre la réalité plus accessible. Ces élèves croient que Beyrouth est la métropole qui ne meurt pas. Les dessins ont été compilés dans une galerie d’art virtuelle, intitulée : « Vers la renaissance de Beyrouth : Beyrouth le futur à travers nos yeux ! ».
Nos élèves ne se sont pas contentés des dessins, mais ils ont encore expliqué leurs œuvres d’art, en enregistrant leurs voix pour qu’ils soient toujours entendus ! Ils ont aussi participé à des « routines de pensée » à travers la lecture des images qui reflètent la réalité au Liban, afin de se questionner, et échanger leurs points de vue et aspirations. Leurs réflexions écrites ont été compilées dans un livre numérique intitulé : « Vers la renaissance de Beyrouth : Un ‘medley’ de nos traces écrites ».
En addition, les élèves d’ALE en CM2 ont exprimé leur sentiment de nostalgie envers Beyrouth, à travers la récitation des phrases de la chanson « اشتقنالك يا بيروت”.
Finalement, deux des élèves d’ALE en classe de 6ème ont mené une recherche relative à deux réserves naturelles au Liban, Shouf et Ehden, tout en rêvant à nouveau d’un Liban Vert qui a été chanté par notre icône, « Zaki Nassif ».
راجع راجع يتعمّر راجع لبنان... راجع متحلّي وأخضر أكتر ما كان!
للمشاهدة اضغط هنا
![]() |
![]() |
![]() |
|||
![]() |
![]() |
À l'occasion de la journée nationale du sport scolaire, la ligue sportive AEFE-UNSS Proche-Orient a proposé à tous les élèves en classe de seconde un Quiz en ligne de culture sportive.
Les élèves de la seconde ont commencé leur année scolaire en beauté. Non seulement ils ont répondu présents, mais ils se sont également positionnés en 3ème place sur 12 établissements.
Bravo aussi à notre élève Andréa Abou Haidar qui a été en 2ème place sur 600 élèves !
Félicitations à tous les élèves qui font toujours preuve d’engagement, de bonne volonté et d’attachement à leur établissement.
Cliquez sur le lien ci-dessous pour voir deux de nos élèves:
Maria Kechkerian et Elio Azar.
https://www.youtube.com/watch?v=Jv9zdCiy534
À très bientôt !
![]() |
![]() |
![]() |
|||
Douze élèves de seconde du Lycée Montaigne ont participé pour la première fois au challenge de Printemps, organisé par L’AEFE, zone Proche-Orient. Dansons tous, chacun sous son toit. Ce challenge a eu lieu du 9 au 13 avril 2020. Des équipes de 6 joueurs ont participé à cette compétition virtuelle, sportive et culturelle.
Les deux équipes du lycée Montaigne ont obtenu les 2èmes et 5èmes places pour le défi culturel et les 6ème et 10ème place pour la danse.
Nos jeunes de la seconde ont bénéficié d’une ouverture exceptionnelle durant ce confinement !
Grand merci à nos élèves qui ont vécu une belle expérience et des beaux moments de partage.
Bravo à tous ! L’effort, la bonne humeur et l'humour sont toujours au rendez-vous !
![]() |
![]() |
C’est dans le cadre de la Nuit des Idées, organisée par l'Institut Français de Beyrouth les 30 et 31 janvier 2020, que différents colloques et débats ont être proposés à nos lycéens, et dans plusieurs domaines autour de la thématique : "Etre vivant", reprenant Antonin Artaud pour comprendre que "Etre vivant, c'est brûler des formes, brûler des formes pour gagner la vie".
A l'heure de toutes les brûlures que traverse notre pays, et pour faire en sorte que toutes ces destructions de formes, quelles qu'elles soient, puissent être créatrices de formes nouvelles et vivantes, nous avons, au Lycée Montaigne, souhaité qu'en amont de cet évènement, nos élèves de seconde rencontrent Maître Rony Araygi, ancien Ministre de la culture, et puissent réfléchir en sa présence, à différentes formes d'engagement possible, échanger avec lui des avis, des idées, faire part de leurs déceptions aussi, leurs attentes ou leurs rêves d'un Liban brûlé à vif pour rester vivant...
Sa présence a été un honneur pour notre communauté éducative, et plus encore pour ces jeunes qui ont besoin de prendre conscience qu'il existe sur ce petit bout de terre, des personnes "réelles" et, telles que Maître Araygi, authentiquement engagées.
Au soir même de cette si belle rencontre, il nous a personnellement fait part du plaisir qu’il avait eu à partager ce moment avec des élèves (je cite) « exceptionnels, bien informés, esprits libres, francs et polis. »
Voilà qui fait notre plus grande fierté !
Pour en savoir plus sur La nuit des idées du lycée Montaigne, cliquer sur le lien suivant: http://www.lycee-montaigne.edu.lb/view-3474
Pour écouter l'émission de webradio, cliquer sur le lien suivant: https://soundcloud.com/user-96890318/emission-nuit-des-idees-2nd
![]() |
![]() |
![]() |
|||
Les représentants du CVL se sont rendus le 19 décembre au CPF pour une réunion inter-CVL.
La vice-présidente et sa suppléante ont eu l’occasion, avec des élèves d’autres établissements de participer à deux ateliers.
Les échanges ont porté sur la liberté d’expression d'une part et l'organisation de la nuit des idées qui aura lieu en janvier de l'autre.
![]() |
![]() |