Année 2023-2024




Inauguration de la serre autonome intelligente


Nous sommes fiers de vous présenter notre tout nouveau projet : une serre entièrement autonome construite de A à Z par nos élèves de l'option SI-CIT : Kamal Andari, Enzo Hakim, Raphael Antonia, Nicolas Haddad, Alexandre Matteo Jamati, George Jabr, Mathéo Mouawad et Jean-Pierre Azar. Sous la direction passionnée de leur professeur M.Eddy Bachaalany, ils ont réussi à créer un espace qui continuerait d'inspirer et d'éduquer les générations à venir. Après six mois de travail acharné, d'innombrables récréations passées à creuser, planter, et assembler, notre serre est enfin prête !

Caractéristiques de la serre :
- Technologie de pointe : Équipée d'un système Arduino avec des capteurs pour surveiller l'humidité du sol, la température de l'air, l'humidité ambiante, et la luminosité.
- Automatisation complète : La serre ouvre automatiquement la fenêtre et la porte pour assurer une ventilation optimale. Deux solénoïdes gèrent l'arrosage en fonction des besoins des plantes, en arrosant lorsque la lumière solaire est absente et que la température est la plus basse.
- Travail d'équipe et persévérance : Nos élèves ont travaillé ensemble, surmonté des défis techniques et appris des compétences précieuses en programmation, en technologie, et en agriculture.

Ce projet n'aurait pas été possible sans le soutien de notre administration, de nos enseignants, et bien sûr, de nos élèves dévoués. Un grand merci à tous pour leur engagement et leur passion.

Restez connectés pour suivre les prochaines étapes de notre serre autonome et d'autres projets passionnants !




Les élèves de seconde présentent l'épreuve du CIMA


Les élèves de seconde ont présenté le samedi 18 mai 2024 l'épreuve du Certificat International de Maîtrise en Arabe (CIMA) au CPF de Beyrouth en présence de Mme Gloria Khater.




Conseil des élèves de la classe de 2nde A


Lors d'une séance de vie de classe dynamique, orchestrée par le conseil des élèves de la classe de seconde A, l'utilisation de coupons tels que "Je remercie", "J'ai un problème", et "Je veux discuter" a donné lieu à des échanges animés et captivants.




Session d'information sur le "Cambridge test"


Le 13 mars à 11h50, la représentante du British Council est venue tenir une séance d'information auprès des élèves de la 2nde pour expliquer ce qu'est l'examen Cambridge FCE B2.

Le Cambridge FCE B2, également connu sous le nom de Cambridge First Certificate in English, est un examen de certification de niveau intermédiaire supérieur en anglais. Il évalue les compétences linguistiques dans les domaines de la lecture, de l'écriture, de l'écoute et de l'expression orale.

Cet examen est conçu pour les personnes ayant un niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), ce qui signifie qu'elles peuvent comprendre et utiliser un anglais quotidien et professionnel assez fluide.

Le FCE B2 est largement reconnu à l'échelle internationale et peut être utile pour l'emploi, les études et les voyages.




بيروتُ عاصمةُ لبنانَ وقلبه النّابض





Bookface





Simulation de négociation climatique en parallèle avec la COP 28


Au cœur du Lycée Montaigne , une expérience immersive et éducative a récemment captivé l'attention de 47 élèves de seconde, engagés dans une simulation de négociation climatique en parallèle avec la COP 28. Avec détermination et passion, ils ont endossé les rôles de représentants d'États, d'entreprises et d'ONG, plongeant ainsi dans les méandres complexes de la lutte contre le réchauffement climatique.
 
La salle de classe s'est transformée en un théâtre de débats animés, où les étudiants, revêtant les habits diplomatiques, ont affronté des négociations parfois houleuses. Malgré les divergences d'opinions et les intérêts variés, ces jeunes acteurs ont su trouver un terrain d'entente, démontrant ainsi leur capacité à collaborer pour un objectif commun : la préservation de notre planète.
 
Parmi les participants, certains se sont glissés dans le rôle de journalistes, incarnant la presse pour relayer les événements et sensibiliser le public. D'autres ont donné vie aux manifestants, porteurs de voix passionnées et engagées, exprimant ainsi le besoin pressant d'actions concrètes face au changement climatique.
 
Au-delà de la simulation, cette expérience a laissé une empreinte indélébile dans l'esprit de ces élèves, les préparant à devenir des citoyens responsables et informés, conscients des enjeux cruciaux liés au développement durable et à la lutte contre le réchauffement climatique. Cette initiative éducative prometteuse témoigne de l'engagement de l'école envers l'éducation au développement durable et la formation de leaders conscients de leur impact sur le monde qui les entoure.

 




Rencontre avec Dr.Maha Jarjour





Visite du musée Sursock


Les élèves en option arts plastiques ont visité le musée d’art moderne Sursock à Beyrouth, un lieu unique chargé de mémoire. 

C’est avec beaucoup d'intérêt qu’ils ont découvert plusieurs expositions : 

- Le parcours historique du musée, avec ses souvenirs précieux et ses moments d’endurance.

- Une sélection d’œuvres issues des différents Salons d’Automne organisés depuis 1961.

- « Intimate Garden Scene, » qui met en lumière les œuvres des artistes contemporains libanais. 

Quel plaisir de voir les jeunes échanger autour des œuvres exposées ! 




Année 2022-2023




Visionconférence Jérôme Blanchart


Dans le cadre du projet "Graines de reporters scientifiques" (GRS), les élèves des classes de seconde ont participé à une rencontre en visioconférence avec Jérôme Blanchart, rédacteur en chef de Science & Vie Junior.

Cette rencontre fut l'opportunité pour nos élèves de découvrir le métier d'un professionnel du journalisme scientifique, son parcours et de lui poser des questions.




Activité pain d'épices


Dans un esprit de fête et de divertissement, les élèves de 2nde se sont prêtés, le lundi 19 décembre, à une compétition amicale dans la construction et la décoration de maisons en pain d’épices. C’est avec un travail en équipe laborieux et acharné et une dégustation clandestine des décorations sucrées, que les élèves ont amorcé la semaine de festivités au lycée.